Metodologia de la investigacion

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Metodologia de la investigacion by Mind Map: Metodologia de la investigacion

1. Ciencia y conocimiento.

1.1. Ciencia: Conjunto ordenado de conocimientos que se comprueban por el metodo cientifico

1.1.1. Conociemiento adquirido atraves de estudio o practica, constituido por principios y leyes gracias a observacion y razonamiento, estructurados para su comprension.

1.2. Se origino en grecia 600 ac. Latin=scientîa-conocimiento-saber.

1.2.1. Explicar el mundo-Para experiencia y razon-Mediante leyendas.

1.3. Niveles de conocimiento * Teologico *Filosofico *Empirico *Cientifico

1.3.1. Todo conocimiento existe una relacion muy apegada entre sujeto y objetivo que investigar.

1.4. Principales filosofos griegos: *Socrates: Comportamiento del hombre en la tierra. *Platon: El conocimiento y la moral. *Aristoteles: Influyente entre el año 600-XVII (fisica, logica, metafisica, etica y politica)

1.4.1. Escolastica: Mov. filosofico y teologico que intento utilizar la razon para comprender el contenido sobrenatural de la revelacion cristiana.

1.4.2. Ciencia medieval: Descubrimientos en el campo de la filosofia natural en la edad media.

1.4.3. Ciencia Moderna: Surge en el siglo XVII por resultados y metodos de galileo.

1.5. Caracteristicas de la ciencia: *Fatica. *Trasciende los hechos. *Analitica. *Empirica. *Especializada. *Comunicable. *Clara y precisa. *Util. *Predictiva. *Sistematica. *Legal. *Explicativa. *Abierta.

2. Metodo cientifico

2.1. Serie de pasos necesarios para obtener conocimiento real mediante instrumentos confiables.

2.2. *Pregunta de investigación/Problema *Observación *Hipotesis *Experimentación *Resultados *Conclusion

2.3. Realidad: No es lo que parece a primera vista, si no tambien lo que razonamos segun el conocimiento que tengamos.

2.3.1. Lo que se denomina realida esta "tenido" de subjetividad.

2.4. Conocer: Captar y poseer con la inteligencia la realidad y modo de ser o acontecer un objetivo a nuestro entendimiento.

2.5. Conocimiento: Mezcla de experiencias, valores e informacion que sirve como marco para la incorporacion de estudio nuevo e informacion.

2.5.1. Maneras de acceder al conocimiento:

2.5.2. Directa: Corresponde a la experiencia o percepcion inmediada, cuando esta existencialmente presente el objeto.

2.5.3. Indirecta: Representacion de objetopor medio de imagenes inmediatas.

3. Conocimiento precientifico y cientifico.

3.1. Conocimiento precientifico: Se da a traves de los sentidos y experiencias personales.

3.1.1. Saber de sentido comun: Generado por cultura, experiencias, tradiciones y habitos rutinarios que nos permiten actuar de cierta manera.

3.1.2. Conocimiento mítico-religioso: Explicación a sus temores y a la incomodidad ante lo desconocido que hay en la naturaleza.

3.1.3. Conocimiento animista y antropomorfista: "antropomoffico-antropos=hombre" "Morfe=forma". Los hombres representaban sus dioses deacuerdo con caracteristicas humanas; se imaginaban las fuerzas naturales como vivas.

3.2. Conocimiento cientifico: *Depende del conocimiento ordinario y la experiencia. *Nos permite comprender y explicar la realidad y los fenomenos naturales. *Plantear una hipotesis y resolverla con el metodo cientifico. *Requiere un proceso de investigacion. *Consta en corregir el precientifico y reducirlo a conocimiento innato. *Elaboracion de nuevos conocimientos.

3.2.1. Operaciones Mentales: todo conocer debe servir para activar y transformar la realidad. *Representación-¿Que hay? °Enumerar y describir °Comparar y distinguir °Clasificar y definir.

3.2.1.1. *Enumerar/Describir Caracterizar fenomeno e identificar, describir hechos. *Comparar/Distinguir Ver diferencias, cambios, similitudes. *Clasificar/Definir Caracteristicas/grupos, definir propiedades.

3.2.1.1.1. Observación: Conocer el estado actual del fenómeno en la literatura.

3.2.2. Identificacion del problema *Identificar aspectos y puntos de vista. *Buscar contradicciones y oposiciones. *Saber situar los hechos y fenomenos en tiempo y espacio.

3.2.2.1. Relacion: Un hecho con sus causas y consecuencias; buscar leyes y teorias para aplicar y comprender los hechos. Accion: explicar los valores y principios que guian e inspiran, establecer objetivos, metas, medios, metodo y plan de accion.

3.2.3. Forma de explicar *Teoría: Explicación que predice un hecho o fenómeno; se basa en una hipótesis sometida a experimentos, indemostrable matemáticamente

3.2.3.1. *Ley: Relación entre variables demostrada empíricamente, verificada de forma consistente a través de la observación.

3.2.3.1.1. *Modelo: Representación de un fenómeno o hecho que se realiza para interpretarlo en partes o en su totalidad.