La Dimensión Biológica

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1. la Psicología Biológica no es el de una causalidad eficiente unidireccional, tal como podría subyacer en la siguiente afirmación: las lesiones cerebrales en el área de Broca que conllevan necesariamente trastornos del habla y afasia.

2. Interacción Cuerpo-Mente

2.1. El comportamiento humano nace de una serie de complejos procesos y requiere contemplar muchas dimensiones difíciles de abarcar con una perspectiva única y exclusivista.

2.1.1. Describir la conducta no sólo en términos de actos sino también de procesos y funciones

3. Los fundamentos biológicos del comportamiento

3.1. Genética y la conducta o Genética es la ciencia que estudia los mecanismos de la herencia, como se transmiten los rasgos de padres a hijos. o Genoma humano es el conjunto de cromosomas de un organismo, con sus genes correspondientes

4. Psicología Biológica. se encarga de estudiar y describir los mecanismos neuronales responsables de la conducta, de cada conducta. hay, sin embargo, conductas que los estudiosos han considerado prototípicas y que concitan una particular atención

4.1. Psicología fisiológica. Estudia los mecanismos neurológicos del comportamiento mediante manipulación en el cerebro sea quirúrgica o eléctrica.

4.1.1. Trabaja con animales y se orientan predominantemente a la investigación básica

4.2. Psicofarmacología. Manipula el cerebro a partir del uso de fármacos y drogas que se aplican sobre todo en animales o en investigaciones controladas en seres humanos.

4.2.1. Su desarrollo la ha orientado al estudio y tratamiento de procesos degenerativos neuronales o a la prevención de otras patologías o disfunciones. Además, la investigación básica tiene gran peso en este área.

4.3. Neuropsicología. Estudia las relaciones directas entre las funciones del cerebro y los procesos psicológicos.

4.3.1. La investigación en este campo suele ser interdisciplinar, dada la necesidad de emplear recursos de ciencias vecinas o instrumentales

4.4. Psicofisiología. Estudia la relación entre la actividad fisiológica y los procesos psicológicos

4.4.1. Se trabaja en seres humanos con procedimientos no invasivos, generalmente mediante electroencefalografía u otros registros fisiológicos obtenidos a través de polígrafos, cabellos, ritmo cardíaco, sudoración, presión sanguínea, etcétera.

4.5. Neurociencia cognitiva. Estudia los procesos psicológicos superiores y su vinculación con los procesos neurales.constituye una disciplina nueva y compleja que asume innumerables y titánicos desafíos para el futuro. Sin embargo, abre un panorama de esperanza para la ciencia y para la calidad de vida y la salud de los ciudadanos. Es el campo más prometedor de la bio-psicología

4.5.1. Neuroanatomía. Estudia la estructura del sistema nervioso.

4.5.2. Neuroquímica. Estudia las bases químicas de la actividad neurológica.

4.5.3. Neuroendocrinología. Estudia las relaciones e interacciones entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

4.5.4. Neuropatología. Estudia las perturbaciones, trastornos y disfunciones del sistema nervioso.

4.5.5. Neurofarmacología. Estudia la interacción entre la actividad de los fármacos y el sistema nervioso

4.5.6. Neurofisiología. Estudia las funciones y actividades del sistema nervioso

4.6. Psicología comparada. Estudia el comportamiento comparado y los factores genéticos, evolución y adaptación de ciertas especies en determinadas condiciones

4.6.1. La Etología ofrece un amplio campo de estudio sobre la genética del comportamiento mediante la observación de diversas especies.existe, pues, como hemos comentado, una ciencia interdisciplinar cuyo objeto de estudio son las interacciones e influencias mutuas cerebro-comportamiento.