CONCURSO UFC

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1. Disciplinas gerais

1.1. Português

1.1.1. Leituta

1.1.1.1. Objetivo geral: Exploração de  leitura para a compreensão literal, interpretativa e  crítica dos diversos tipos de  textos.    Conteúdo:  1.  Identificação  das  relações  de  coerência:  1.1.ideia  principal  /  idéias  secundárias; 1.2. relação de causa e efeito; 1.3. relação de comparação e contraste; 1.4. sequência temporal e espacial. 2.  Identificação  das relações  coesivas:  2.1.  referência;  2.2. substituição;  2.3.elipse;  2.4.  repetição.  3. Identificação do significado de palavras recorrendo ao contexto. 4. Identificação do sentido entre palavras: 4.1. sinonímia/antonímia / polissemia; 4.2.hiponímia /hiperonímia; 4.3. campo semântico. 5. Identificação da  natureza dos  vários  tipos textuais:5.1.narrativo;5.2.descritivo;  5.3.expositivo;  5.4.  argumentativo. 6.Reconhecimento  da  especificidade  dos  gêneros  textuais:  6.1.  elementos constitutivos  e  sua  organização; 6.2.  características  linguísticas;  6.3.  funções  dos  textos.  7.  Reconhecimento  do  propósito  do  autor.  8. Reconhecimento das informações implícitas. 9. Reconhecimento de fato e de opinião. 10. Reconhecimento do  propósito  comunicativo.  11.  Reconhecimento  dos  efeitos  de  sentido  decorrentes  do  emprego  de recursos expressivos.

1.1.2. Gramática

1.1.2.1. Objetivo geral: Análise dos aspectos fonológicos, gráficos, morfológicos e sintáticos de um texto. Conteúdo: 1.  Fonologia:  1.1.  distinção  de  fonemas  e  letras;  1.2.  reconhecimento  de  valores  fonéticos  de  alguns fonemas;  1.3.  identificação  da  correta  representação  gráfica  dos  fonemas  e  dos  vocábulos;  1.4.  divisão silábica. 2. Ortografia e pontuação: 2.1.aplicação das normas estabelecidas no sistema ortográfico adotado no Brasil, considerando-se o que prescreve o Decreto Nº. 6.583, de 29 de setembro de 2008; 2.2. emprego dos  sinais  gráficos  (vírgula,  reticências, ponto-e-vírgula,  aspas,  travessão,  parênteses  etc).  3.  Morfologia: 3.1. identificação,  pela  função  sintática,  da  classe  das  palavras;  3.2.  identificação  das  flexões  nominais  e verbais;  3.3.  flexão  de  nomes e  verbos,  de  acordo  com  as  normas  da  língua  padrão;  3.4.  emprego  dos pronomes; 3.5. reconhecimento das vozes verbais; 3.6. reconhecimento do valor conectivo do pronome, da preposição  e  da  conjunção;  3.7.  emprego  da  crase;  3.8.  reconhecimento  dos elementos mórficos  das palavras;  3.9.  distinção  entre  composição  e  derivação;  3.10.  reconhecimento  dos  cognatos  das  palavras; 3.11.   decomposição   dos   vocábulos   em   suas   unidades   mínimas   de   significação.   4.   Sintaxe:   4.1. reconhecimento  dos  termos  da  oração;  4.2.  identificação  da  oração  no  período;  4.3. justificação  de  casos de  concordância  nominal  e  verbal;  4.4.  distinção  entre  regentes  e  regidos;  4.5. classificação  dos  verbos quanto a sua predicação; 4.6. distinção de sentido pela disposição sintática das palavras no enunciado; 4.7. distinção entre ordem direta e ordem inversa.

2. Disciplinas Específicas

2.1. Noções de Legislação: Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais: Lei nº 8.112/90 e suas alterações;Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal: Decreto nº1.171/94 e suas alterações; Normas para licitações e contratos da Administração Pública: Lei nº 8.666/93 e suas alterações. Plano de carreira dos cargos técnico-administrativos em educação: Lei nº 11.091/05. Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal: Lei nº 9.784/99.