Enfoques de Orientación Vocacional

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Enfoques de Orientación Vocacional af Mind Map: Enfoques de Orientación Vocacional

1. Actuarial o de rasgos y factores

1.1. Fortalezas

1.1.1. Profesión de ayuda

1.1.2. Emplea la psicometría

1.1.3. Utiliza instrumentos de evaluación

1.1.4. Basa en los resultados de pruebas.

1.2. Debilidades

1.2.1. No son representativos

1.2.2. Resultados no confiables.

1.2.3. Pierden validez con el tiempo

1.2.4. Correspondencia incierta

2. Basados en Teorías Psicológicas

2.1. Fortalezas

2.1.1. Valora la diversidad humana.

2.1.2. Interesa en la motivación.

2.1.3. Comprende la conducta.

2.1.4. Contribuye con métodos y estrategia.

2.2. Debilidades

2.2.1. Centrado en lo Psicológico

2.2.2. Individualista

2.2.3. Basado en la cientificidad

2.2.4. Asigna etiquetas

3. Integrales

3.1. Fortalezas

3.1.1. Incorpora lo social y contextual

3.1.2. Considera destrezas y habilidades.

3.1.3. Promueve la no discriminación por género

3.1.4. Orientación como derecho

3.2. Debilidades

3.2.1. Desliga lo ético ambiental

3.2.2. No considera el desarrollo y madurez vocacional

3.2.3. Ignora la responsabilidad social de las desiciones

4. Evolutivo

4.1. Fortalezas

4.1.1. Visualiza como proceso.

4.1.2. Incluye lo emocional y ambiental.

4.1.3. Interesa en la autoestima.

4.1.4. Aboga por una intervención preventiva.

4.2. Debilidades

4.2.1. Individualista.

4.2.2. Ignora la responsabilidad social.

4.2.3. Ignora los cambios del entorno.

4.2.4. Ignora la interacción social.

5. Ecológico

5.1. Fortalezas

5.1.1. Agrega lo ético

5.1.2. Considera la conciencia social y planetaria.

5.1.3. Pretende la racionalización de recursos.

5.1.4. Promueve programas preventivos

5.2. Debilidades

5.2.1. Es un punto de vista

5.2.2. No integra otros enfoques.

6. Emergente

6.1. Fortalezas

6.1.1. Considera todas las dimensiones del ser humano.

6.1.2. Reconoce la incertidumbre

6.1.3. Promueve el trabajo en equipo

6.1.4. Considera la complejidad humana y su contexto

6.2. Debilidades

6.2.1. Nuevo

6.2.2. Incomprendido

6.2.3. Falta estrategias holísticas

6.2.4. Límite disciplinario confuso.

7. Elaborado por Jennifer Valdivia