AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)

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1. Espacios de interacción de interacción flexible para educación a distancia.

1.1. son

1.1.1. sincronicos y asincrónicos

1.1.1.1. entornos

1.1.1.2. conocimiento

1.1.1.3. colaboración

1.1.1.4. asesoría

1.1.1.5. Gestión

1.1.1.6. experimentación

2. Apoya

2.1. Competencias

2.1.1. Investigación

2.2. Trabajo en equipo

2.3. Autonomía

2.4. Creatividad

2.5. Resolución de problemas

3. Elementos del AVA

3.1. Sistema de Gestión de Aprendizaje

3.1.1. Sistemas informáticos que facilitan la interacción,la comunicación y control del proceso educativo, mediante herramientas comunicativas, colaborativas y de seguimiento.

3.1.1.1. Actores

3.1.1.1.1. profesor

3.1.1.1.2. estudiantes

3.1.1.1.3. Administrador

3.2. Profesores y estudiantes

3.2.1. Actores principales, quienes participan en el ambiente con el fin de llevar a cabo el proceso de enseñanza - aprendizaje.

3.3. currículo

3.3.1. Cuerpo de conocimiento disciplinar para estudiar que guía los propósitos educativos.

4. Aspectos para evaluar un Sistema de Gestión de Aprendizaje

4.1. Herramientas de Aprendizaje

4.1.1. Proporcionan herramientas de apoyo y facilitan el avance del estudiante. comunicación, productividad y participación del estudiante.

4.2. Herramientas de Soporte.

4.2.1. Facilitan el control del avance y seguimiento al estudiante. Administración, distribución del curso y diseño del plan.

4.3. Especificaciones técnicas

4.3.1. Elementos de la plataforma para ofrecer un buen servcio y facilitar el proceso del estudiante. Software, hardware, licensing.

5. Principios Pedagógicos

5.1. condiciones para mejorar calidad educativa.

5.1.1. centrar la atención del estudiante.

5.1.2. Trabajo colaborativo

5.1.3. Planificar para potencializar el aprendizaje.

5.1.4. Favorecer inclusión

5.1.5. Evaluar para aprender

5.1.6. Usar matrices educativas adecuadas