Gestion de la discipline

Gestion de la discipline : Maryvonne, Farida et Frederic

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Gestion de la discipline Door Mind Map: Gestion de la discipline

1. 1 Créer du lien

1.1. Etablir un lien de confiance

1.2. Dire bonjour

1.3. Accepter les élèves comme ils sont

1.4. S'intéresser aux élèves

1.5. Pratiquer une écoute active

1.6. Avoir des conversations avec les élèves

1.6.1. Ensemble

1.6.2. Individuel

1.7. Perception par l’élève que le professeur veut le meilleur pour lui

1.8. Donner du positif

1.9. Être accessible avant et après le cours

2. 3 Être crédible

2.1. Instaurer des règles et les appliquer

2.1.1. Pas trop de règles

2.1.2. Incontournables

2.1.3. Pas trop de règles

2.2. Être juste

2.3. Être constant dans le temps

3. 5 Motiver

3.1. Encourager l’élève dans ses progrès

3.2. Impliquer les parents

3.3. Donner des sujets intéressants

3.4. Donner l’envie à l’élève de venir au cours

3.5. Rendre les élèves actifs

3.6. Donner du contrôle à l’élève sur la tâche demandée

3.7. Avoir un bon climat de classe

3.8. Humour

4. 4 Préparer

4.1. Connaître sa matière sur le bout des doigts

4.2. Oser parfois dire je ne sais pas et faire des recherches

4.3. Avoir un support écrit

4.4. Mettre une sous branche bien s’organiser

4.5. Avoir tout préparé à l’avance

4.5.1. Le nombre de copies

4.5.2. Le matériel pour les TP

4.5.3. Gestion des travaux rendus

4.5.4. Mise en place des bancs

4.5.5. La place des élèves

5. 2 S'adapter

5.1. Parer au manque de matériel

5.2. Contourner une situation difficile

5.3. Avoir un plan B

5.4. Orienter le cours en fonction des intérêts des élèves

5.5. S’adapter au niveau de la classe

5.6. Se remettre en question